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心理学科Department of Psychology

自分の心、他者の心をめぐるさまざまな謎を科学の目で理解し、心の科学リテラシーを養います。

あなたは、自分の心の中を理解できていますか? わかっているつもりでも、少し考えてみると、自分でもわからないところがたくさんあることに気づくはずです。まして、他者の心の動きなど思いも寄らないことばかり。心理学は、人間の心理や行動をめぐるさまざまな謎について、科学的に理解する学問です。認知心理学、発達心理学、臨床心理学の3 領域を柱に、心理学を基礎からバランス良く学んでいきます。

学科の特徴

1多彩な心理領域を学ぶカリキュラム

必修科目の心理学概論などにより、認知?発達?臨床の3領域について基本的な知見を広く学修することができます。加えて、そこで興味を持った領域や関連する領域をさらに深めるカリキュラムを用意し、人間の心理と行動にまつわるさまざまな謎を解明する思考力を養います。

2人間の心を科学的に調査するスキル

現代の心理学に必要不可欠な心理統計法やコンピュータによる情報処理を丁寧に指導する体制が整っています。データを分析して事実を解明し、人間の心理を科学的に理解する力を身につけます。心理学に関連する専門科目を履修したことを示す「認定心理士」の資格が取得可能です。

3「調べて知る」実験的アプローチ

心理学実験などの授業では、心理学の主要なテーマについて実際に実験を行うことで、人間の心理とそれに伴う行動を科学的、実証的に学ぶことができます。最終的には、卒業論文の執筆を通して、自らが感じた問題意識を基に、実験や調査を行う力を身につけます。

学びの分野

認知心理学

思考や学習など人間の知的な精神活動である「認知」、視覚や聴覚で事象を捉えて認識する「知覚」について、実験や調査によってさまざまな特性を捉える。

学びのキーワード
  • 知覚と記憶
  • 認知の普遍性と多様性
  • 学習と言語
  • パーソナリティ?個人差

発達心理学

胎児期から老年期まで、人間の一生をデータに基づいて科学的に考察する。教育?保育の現場などで実際に子どもの様子を観察し、理論と実践を総合して理解を深める。

学びのキーワード
  • 認知発達と言語習慣
  • 現在の子育て
  • 高齢期の心理学

臨床心理学

人間の心の動きを解明し、問題の解決法や幸せな社会生活を送るための援助法を考察する。理論の优德体育,优德w88体育appにとどまらず、心理検査などによる実践にも取り組む。

学びのキーワード
  • カウンセリング
  • 教育相談
  • 適応と援助

学びの流れ

画面を拡大してご覧下さい。

卒業論文題目

認知心理学
  • マインドワンダリングが気分の改善や創造的問題解決に及ぼす影響
  • 音楽聴取における歌詞の内容と共感性が感情反応に及ぼす影響
  • 社会的比較志向性がフィードバック後の自尊心に与える影響とSNSとの関連
  • 映像作品に対するストーリー記憶が同一作品内の音楽印象評価に与える影響-映画『千と千尋の神隠し』を用いて-
  • 発達心理学
  • 使用する媒体の違いが理解度や記憶の定着に与える影響
  • 女子大学生における愛着スタイルがSNS利用動機と友人関係に及ぼす影響
  • 出生順位が性格特性に与える影響
  • 共同注意が与える乳幼児の遊びへの影響
  • 臨床心理学
  • 女子大学生におけるHSP傾向とお笑い動画視聴によるネガティブ感情および状態不安の変化に関する検討
  • 女子大学生における痩身願望と生活習慣?食習慣の関連
  • 女子大学生とその母親のジェンダー観と母娘関係
  • 空模様は心の模様を変えるのか-天気と感情及び性格特性の関連の検討-
  • 「推し」の有無が女子大学生の幸福感?ストレス?感情に与える影響
  • 大学生におけるスポーツ観戦と心理的well-beingとの関係
  • 大学生の自己開示と開示抵抗感の検討-親しさの違いと開示内容の深さに着目して-
  • 女子大学生における学生相談室への援助要請とその関連要因の検討
  • 卒業後の進路

    本学科の卒業生は、20%程度が大学院に進学し専門性を高め、臨床心理士などのカウンセラーを目指しています。大学院への進学以外にも、学びを生かして医療業界に進む人、IT 関連、金融や卸売?小売業界、法律事務所などで活躍する人など多種多様です。

    【その他】
    建設業/不動産業、物品賃貸業/宿泊業、飲食サービス業/教育、学習支援業/生活関連サービス業、娯楽業/電気?ガス?熱供給?水道業/ 複合サービス事業

    取得できる免許?資格

    • 中学校教諭一種免許状(社会?宗教)
    • 高等学校教諭一種免許状(地理歴史?公民?宗教)
    • 小学校教諭二種免許状
    • 幼稚園教諭二種免許状
    • 認定心理士
    • 登録日本語教員
    • 博物館学芸員
    • 教員免許状の取得条件は、こちらをご確認ください。

    活動紹介

    教員紹介

    社会的認知能力の発達、指さし、進化心理学、比較行動学、行動観察

    カウンセリング、高齢者の心理的援助、周産期のカウンセリング

    臨床心理学、乳幼児?児童の心理臨床、がん緩和ケア

    知覚と注意、感覚?知覚情報の認知と統合

    臨床心理学、周産期の心のケア、子どもの発達支援

    自己、人間関係、生涯発達、個人と家族の心理療法

    平部 正樹

    青年期以降を対象とした心理支援、疾患?障害を持つ人の心理、地域支援

    増田 紗弓

    がん緩和ケア、慢性疼痛の心理療法、スクールカウンセリング

    児童期の愛着、発達と可塑性