コード WL86-01
授業科目 現代作品优德体育,优德w88体育appⅠ-2
副題 (カズオ?イシグロと「廃墟」の表象)
副専攻
特記事項
担当者 中川 僚子
単位 2
期?曜時 後期 水3
対象学年 学部3?4年生も可

学習目標
 きわめて自己韜晦的であり、また実験的な現代作家カズオ?イシグロの長編Never Let Me Goの詳細な読解をしながら、このテクストの持つ21世紀的な意味について考える。イシグロの小説作品には、実は「廃墟」の表象が繰り返し登場し、Never Let Me Goにいたっては廃墟という心象風景が未来へのかすかな希望を暗示する。イシグロの作家的特性に注目し、他の作品にも目配りしながら、「廃墟」という表象の文学的位置づけとその可能性について考察する。 
授業概要
 Never Let Me Goの精読を基本とするが、イシグロの他の作品および作家自身の自作解説を参照し、この作家の特性を理解しながら、現代文学における「廃墟」の表象を追究する。エコクリティシズムの知見は、一見イシグロの反リアリズム的実験性と相いれないように思いがちであるが、「廃墟」の表象に焦点を合わせることで、イシグロ作品のエコクリティカルな読解を試みる。
テキスト
 Kazuo Ishiguro, Never Let Me Go, Vintage Books, 2005.
 イシグロの他の作品については、授業時に指示する。
参考文献?課題図書
 適宜指示する。
受講生への要望
 予習としての原文精読と討論への積極的参加。
評価方法
 出席、授業への積極的参加、期末レポートで総合的に評価。
授業計画
1.イントロダクション
2.Kazuo Ishiguro
3.Ishiguro的日本
4.Ishiguro的イギリス
5.Ishiguroの実験性
6.討論
7.動物の表象 (1)
8.動物の表象 (2)
9.自然の表象
10.Ishiguroと廃墟のイメージ (1)
11.Ishiguroと廃墟のイメージ (2)
12.討論
13.人間と環境 (1)
14.人間と環境 (2)
15.まとめと討論
自由記述欄

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