コード EG16-01
授業科目 文化人類学特講６
副題 （アフリカ系音楽文化の特徴）
副専攻 A1?E1
特記事項
担当者 鈴木　裕之
単位 2
期?曜時 前期　金4
対象学年 2?3?4年

学習目標
　文化人類学を通じて、異なる民族、異なる文化を理解する可能性を探る。
授業概要
　いわゆる「黒人音楽」について、そのルーツであるアフリカ伝統音楽から、世界中に影響を与えつづけているアメリカ合衆国、レゲエを生みだしたジャマイカなどの事例を紹介し、音楽を通した異文化理解の可能性について考える。
テキスト
　なし。
参考文献?課題図書
　エレン?リー『ルーツ?オヴ?レゲエ：最初のラスタ、レナード?ハウエルの生涯』音楽之友社、鈴木裕之『ストリートの歌：現代アフリカの若者文化』世界思想社
受講生への要望
　黒人音楽が好きな人はもちろん、それ以外でも音楽を文化的背景から理解することに興味のある人は積極的に参加してください。
評価方法
　授業中の小レポート（３～４回）により総合的に評価する。
授業計画
１．イントロ：文化人類学の考え方
２．アフリカ音楽１：伝統社会と音楽
３．アフリカ音楽２：社会活動と音楽
４．アフリカ音楽３：音の文化?声の文化
５．アフリカ音楽４：サリフ?ケイタ
６．アメリカ黒人音楽１：海を渡ったアフリカ音楽
７．アメリカ黒人音楽２：ブルース?ジャズ?ゴスペル
８．アメリカ黒人音楽３：ロックの誕生
９．レゲエ１：ジャマイカの社会的背景
10．レゲエ２：ラスタの思想
11．レゲエ３：ボブ?マーリー
12．ストリート音楽１：ヒップホップの特徴
13．ストリート音楽２：ラップの歴史
14．ストリート音楽３：アフリカのストリート音楽
15．まとめ
自由記述欄

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