コード BD30-10
授業科目 基礎課程演習　１０
副題 （文化人類学ことはじめ）
副専攻
特記事項
担当者 石井　洋子
単位 2
期?曜時 前期　水5
対象学年 1年

学習目標
　大学での大切な学びの一つは、「書を持ってフィールドへ出かける」ことです。文化人類学を基礎としたこの授業では、現場主義をモットーとして自分たちの足で出かけ、自分たちの目と耳で発見し、仲間とのディスカッションを経てレポートを書くという社会調査の方法を体験します。学舎近郊の東京２?３箇所を舞台として、その歴史や成り立ちを綿密に調べたうえで、現代社会の仕組みを具体的に知ることを目的とします。
授業概要
　授業の前半期では、フィールドワークに関する知識、文献調査やプレゼンの方法（レジメの作り方、パワーポイントの使い方等）、レポートの書き方、ディスカッションなど基礎的な学問手法について学びます。後半期では、東京の人類学（フィールドワークとディスカッション）を実践します。なお、フィールドワークの場所や日程は話し合いによって決めます。
テキスト
　特になし。
参考文献?課題図書
　授業中に指示する。
受講生への要望
　幾つかのフィールドワーク候補地から、興味あるテーマを選び、皆で訪れます。ジェネレクのない日の水曜4限から歩き始めたり、授業時間をオーバーすることもあります。フットワークが良く時間的に余裕があり、創造力あふれる人が集まって下さい。なお、フィールドワークにかかる実費（交通費や入館料など）は自己負担となります。
評価方法
　総合的に判断する。
授業計画
１．イントロダクション１：フィールドの選定、グループ分けなど
２．イントロダクション２：大学授業の作法(プレゼンテーションの方法）
３．イントロダクション３：大学授業の作法(文献の調べ方）
４．イントロダクション４：大学授業の作法(レジメ?レポートの書き方)
５．ディスカッション：フィールドワークの準備１
６．ディスカッション：フィールドワークの準備２
７．第１回フィールドワークの実施
８．ディスカッション：事後プレゼンテーション、フィールドワークの準備１
９．ディスカッション：フィールドワークの準備２
10．第２回フィールドワークの実施
11．ディスカッション：事後プレゼンテーション、フィールドワークの準備１
12．ディスカッション：フィールドワークの準備２
13．第３回フィールドワークの実施
14．ディスカッション：事後プレゼンテーション
15．まとめ、レポート提出
自由記述欄

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