2012 syllabus_优德体育,优德w88体育app

コード	AS21-01
授業科目	アラビア語の世界
副題	（正則アラビア語の習得）
副専攻
特記事項

担当者	堀内　里香
単位	4
期?曜時	通年　火4
対象学年	1(A)?2?3?4年

学習目標

　アルファベットと発音に慣れて二単語から成る文章を理解することが前期目標であり、語彙を増やし動詞と語根を理解して独習に役立つレベルに達することが後期目標である。

授業概要

　アラビア語学習とアラビア語にまつわる文化的な学習の二本立てで進む。まずアラビア語は、テキストに沿って学習、適宜プリントを配布して学習量を増やす。文化的な学習は、アラビア語圏の人びととの交流に役立つ挨拶や会話を暗唱し、イスラム教をアラビア語の側面から学ぶという機会も設ける。

テキスト

　黒柳恒雄、飯森嘉助『現代アラビア語入門』大学書林、1999

参考文献?課題図書

文法書
　新妻仁一『アラビア語文法ハンドブック』白水社、2009
　本田孝一『アラビア語の入門』白水社、2001
辞書
　本田孝一、石黒忠昭『パスポート初級アラビア語辞典』白水社、1997
　池田修、竹田新『現代アラビア語小辞典』第三書館、1981
　WEHR,Hans,1994,A DICTIONARY OF MODERN WRITTEN ARABIC(Arabic-English),ITHACA,NY

受講生への要望

　講義のはじめには当日の学習ポイントを、終了時には当日のまとめと次回の内容を伝達するので、予習?復習に役立てる。辞書は参考文献に挙げた中から購入することをお勧めする。質問は授業時に口頭でも良いしレスポンスカードの利用も良い。

評価方法

　定期テストで語彙力?文法力を問う筆記試験を課す。出席を加味する。

授業計画

１．アラビア語の起源
２．アルファベットと発音
３．独立形と挨拶文
４．独立形と母音符号と挨拶文
５．連結形と母音符号と挨拶文
６．名詞（男性名詞と女性名詞）とアラビア語の名前
７．形容詞（男性形と女性形）と挨拶文
８．人称代名詞独立形を使った文型とその疑問文
９．指示代名詞を使った文型とその疑問文
10．語根とイスラム用語
11．格変化
12．定冠詞と太陽文字
13．定冠詞とアラビア語方言による会話文
14．イスラム教とアラビア語
15．アラビア文字で自分の名前を書く
16．格変化復習
17．「～を持っています」
18．「～を持っています」の応用
19．人称代名詞非分離形
20．人称代名詞非分離形と方言による会話文
21．動詞と語根
22．動詞完了形の用法
23．動詞完了形の用法　名詞を目的語にして
24．動詞完了形の用法　人称代名詞を目的語にして
25．単語の復習
26．指示代名詞の復習
27．人称代名詞と動詞の復習
28．語根とイスラム解説
29．派生形
30．語根とまとめ

自由記述欄

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