学習目標 |
二つの世界大戦間の「戦間期」に、新カント主義、フロイト精神分析、フッサール現象学等の批判的受容を契機として、大きな転機を迎えたフランス哲学の変遷を学びつつ、哲学論文執筆に向けた実践をおこなう。 |
授業概要 |
受講者各人の优德体育,优德w88体育app課題に添って、文献を精読し、要約(レジュメ)を作成し、优德体育,优德w88体育app発表をおこない、質疑応答で自由に議論し、定期的に小論文を作成し、教員の指導をうけることで、各人の問題意識を深め、最終的には修士論文作成への堅実な礎石とする。 |
テキスト |
授業の進展に合わせて随時指示する。 |
参考文献?課題図書 |
授業の進展に合わせて随時指示する。 |
受講生への要望 |
毎回、複数の担当者が要約(レジュメ)を作成し、そのときどきの主題?課題について議論することで、哲学优德体育,优德w88体育app一般の方法論と論文執筆の実践を学ぶ。 |
評価方法 |
出席、优德体育,优德w88体育app発表、要約、小論文等の提出により総合的に評価する。 |
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授業計画 |
1.原典テクストの選定?説明?分担決定 2.分担者による要約作成?优德体育,优德w88体育app発表?質疑応答1 3.分担者による要約作成?优德体育,优德w88体育app発表?質疑応答2 4.分担者による要約作成?优德体育,优德w88体育app発表?質疑応答3 5.小論文作成の指導1 6.分担者による要約作成?优德体育,优德w88体育app発表?質疑応答4 7.分担者による要約作成?优德体育,优德w88体育app発表?質疑応答5 8.分担者による要約作成?优德体育,优德w88体育app発表?質疑応答6 9.小論文作成の指導2 10.小論文作成の実践1 11.分担者による要約作成?优德体育,优德w88体育app発表?質疑応答7 12.分担者による要約作成?优德体育,优德w88体育app発表?質疑応答8 13.分担者による要約作成?优德体育,优德w88体育app発表?質疑応答9 14.小論文作成の実践2 15.分担者による要約作成?优德体育,优德w88体育app発表?質疑応答10 16.分担者による要約作成?优德体育,优德w88体育app発表?質疑応答11 17.分担者による要約作成?优德体育,优德w88体育app発表?質疑応答12 18.小論文作成の実践3 19.分担者による要約作成?优德体育,优德w88体育app発表?質疑応答13 20.分担者による要約作成?优德体育,优德w88体育app発表?質疑応答14 21.分担者による要約作成?优德体育,优德w88体育app発表?質疑応答15 22.小論文作成の実践4 23.分担者による要約作成?优德体育,优德w88体育app発表?質疑応答16 24.分担者による要約作成?优德体育,优德w88体育app発表?質疑応答17 25.分担者による要約作成?优德体育,优德w88体育app発表?質疑応答18 26.小論文作成の実践5 27.分担者による要約作成?优德体育,优德w88体育app発表?質疑応答19 28.分担者による要約作成?优德体育,优德w88体育app発表?質疑応答20 29.分担者による要約作成?优德体育,优德w88体育app発表?質疑応答21 30.1年の総括:課題論文の完成 |
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