コード JC10-01
系列 系列:教育学?初等教育学
授業科目 教育原理
副題
副専攻
担当者 北村 和夫
単位 2
期?曜時 前期 月5
対象学年 1(B)?2?3?4年
特記事項

学習目標
 教職に就く上で必須となる教育学上の原理的な考え方を理解し、基礎的な知識を習得する。
授業概要
 教育関係の専門家として、あるいは一人の市民として、見識をもって教育活動に携わろうとするとき、教育学的知見が必須の支えとなる。この講義では、教育学のこれまでの知見に基づき、教育の理念?目的?目標、思想、歴史を中心に教育一般に関する原理的な理解を目指す。
テキスト
 田島一ほか『やさしい教育原理』有斐閣
参考文献?課題図書
 適宜指示する。
受講生への要望
 免許?資格用の科目としての性格上、出席管理等は特に厳格である。主体的に考え、積極的な姿勢で授業に臨んでほしい。
評価方法
 期末に記述式の筆記試験を行う。
授業計画
1.教育の本質と意義
2.教育と発達との関わり
3.教育目的の構成要素
4.理想の人間像の変遷と教育目的(1)西洋古代?中世の場合
5.同    上        (2)西洋近世?近代の場合
6.同    上        (3)東洋の場合
7.同    上        (4)日本の場合
8.同    上        (5)現代の人間像と教育目的
9.教育基本法の理念と内容
10.現代学校教育の目的および制度(1)
11.同    上        (2)
12.社会の変動と初等?中等教育の改革
13.生涯学習社会の建設
14.現代の教育問題
15.全体のまとめ
自由記述欄

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