2007 syllabus_优德体育,优德w88体育app

コード	WE81-01
系列	人間科学専攻（博士前期課程)
授業科目	教育過程演習Ⅰ
副題	（教育実践优德体育,优德w88体育app方法論）
副専攻

担当者	澤野　由紀子
単位	4
期?曜時	通年　水2
対象学年	院生のみ
特記事項

授業概要

　本演習では、教育の過程を実践的に优德体育,优德w88体育appするにはどのような方法論があるのか、教育現場で行われている授業优德体育,优德w88体育appの方法や修士論文优德体育,优德w88体育appを題材として、実践优德体育,优德w88体育appの方法を探る。併せて、教育実践に関する文献?資料検索、収集情報の整理と分析、プレゼンテーション等におけるメディアの活用方法についても学ぶ。

課題?評価

　授業?課題への参加とレポートの提出による。

テキスト

　柴山真琴『子どもエスノグラフィー入門』新曜社

参考文献

　秋田喜代美?恒吉僚子?佐藤学編『教育优德体育,优德w88体育appのメソドロジー－学校参加型マインドへのいざない』東京大学出版会
　その他必要に応じて関連する論文や資料を紹介する。

受講生への要望

　自らの优德体育,优德w88体育appに最適の方法論を見出す機会として積極的に取り組んでほしい。

授業計画

Ⅰ．以下の优德体育,优德w88体育app手法について教科書および参考文献をもとに理解を深める。

１．优德体育,优德w88体育appの質的方法と数量的方法
２．フィールドワークの技法
３．エスノグラフィー
４．アクション?リサーチ
５．ライフストーリー优德体育,优德w88体育app
６．国際比較优德体育,优德w88体育app
７．歴史的优德体育,优德w88体育app

Ⅱ．各自の优德体育,优德w88体育appテーマに即して質的优德体育,优德w88体育app方法による実践优德体育,优德w88体育appをデザインし、予備的調査を実施する。

Ⅲ．教育実践优德体育,优德w88体育app者による优德体育,优德w88体育app発表の聴講、优德体育,优德w88体育app論文の講読等を通して、実践优德体育,优德w88体育appのまとめ方、論理構成等について検討する。

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